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ACERVOPARA APROFUNDAR

Educação Infantil: a atenção pessoal a bebês e crianças pequenas

O artigo “A atenção pessoal aos bebês e às crianças bem pequenas nos Centros de Educação Infantil: contribuições da Abordagem Emmi Pikler”, de Anita Viudes Carrasco de Freitas, especialista em Educação Infantil pela Universidade de São Paulo (USP), busca contribuir para as reflexões sobre os cuidados nos Centros de...

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Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic): Cadernos de Formação

Os Cadernos de Formação do Pnaic, organizados e lançados pelo Ministério da Educação (MEC), oferecem subsídios para a formação continuada de professores, sublinhando a importância da boa preparação destes para a alfabetização dos estudantes brasileiros e para acompanhar as transformações contemporâneas da...

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Cadernos Cenpec − Educação Infantil: entre avanços e desafios

Uma das pautas que têm se destacado no cenário educacional brasileiro é a consolidação da Educação Infantil como um direito. Essa preocupação emerge tanto na legislação, por meio do Plano Nacional de Educação (PNE), das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e de programas governamentais, como no...

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Cadernos Cenpec: Educação na segunda etapa do Ensino Fundamental

Nesta edição, os Cadernos Cenpec divulgam um cuidadoso estudo realizado em nível nacional sobre o ciclo II do Ensino Fundamental − 5ª a 8ª série (ou 6º a 9º ano) −, frequentado por mais de 15 milhões de brasileiros. O objetivo do estudo é conhecer melhor essa etapa, refletir sobre ela e apontar caminhos para resolver problemas recorrentes. O ciclo...

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A imagem e a letra: ensaio sobre literatura e artes plásticas

“Pintura e literatura, duas expressões de artes que apesar de diferentes, reservam pontos em comum. Quando surgiu a aproximação entre o universo da escrita e o mundo das imagens? Como dois códigos aparentemente tão diversos podem conviver? Qual o papel das artes na representação da realidade?” Com base nesses questionamentos, o artigo traça um breve...

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Revista Platô - A língua portuguesa na internet e no mundo digital

Quais são os desafios e as perspectivas da língua portuguesa na chamada “economia do conhecimento”? Que ações e inovações têm sido implementadas diante das novas tecnologias de informação e comunicação? Essas e outras questões foram abordadas por especialistas de várias partes do mundo no III Colóquio “A...

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Jornada da Leitura: práticas exemplares

Dar luz e voz aos professores, agentes centrais no letramento de crianças e jovens: eis um dos grandes objetivos desta publicação, que reúne 22 relatos de práticas elaborados por professores do Ensino Fundamental de redes públicas municipais e um resumo dos três planos de livro e leitura municipais vencedores da Jornada da Leitura. Iniciativa do Projeto Ler: Prazer e Saber, a Jornada da Leitura busca valorizar o empenho de professores e secretarias no incentivo à leitura na escola, contribuindo para...

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Os bebês interrogam o currículo: as múltiplas linguagens na creche

“O que significa ser professora de bebês? Como se caracteriza o ‘ofício de aluno’ em uma turma de berçário? O que se espera de uma ação pedagógica na creche? Como propor um currículo para crianças bem pequenas? Quais são as funções específicas de uma escola que atende bebês e crianças bem pequenas?...

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Documento do Todos pela Educação apresenta dados sobre o ensino no Brasil

Parceria entre o movimento Todos pela Educação e a editora Moderna, a terceira edição deste documento reúne estatísticas e análises sobre o atual estágio do ensino no Brasil, buscando monitorar o cumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE). As análises apresentadas no Anuário se baseiam em dados disponíveis no país,...

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Ceale (UFMG) lança glossário de alfabetização, leitura e escrita

Afinal, qual é a diferença entre alfabetização e letramento? Nosso alfabeto é um sistema ou um código? Grafema é o mesmo que letra? E qual é a importância dessas e outras tantas definições na prática educativa? Diante das inúmeras alterações sociais e culturais por que passamos nas últimas décadas, o...

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