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ACERVOEXPERIMENTE — TRABALHAR COM CANTIGAS BRASILEIRAS...

Trabalhar com cantigas brasileiras

As canções já fazem parte do cotidiano escolar, principalmente da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Contudo, muitas vezes o trabalho com canções se limita a decorar uma música para uma apresentação ou ensaiar uma dança, deixando de lado o trabalho com a construção de sentidos da combinação entre palavra e música. Nas séries mais avançadas, por sua vez, analisa-se as letras de canções como um poema, deixando a música de lado.


Esta atividade propõe o trabalho integrado entre a parte verbal e musical de canções infantis. A sequência busca tanto trazer para a sala de aula o gosto das crianças por canções, como promover a compreensão deste gênero, por meio do trabalho com a consciência fonológica dos alunos em fase de alfabetização, entre outros conhecimentos sobre a língua. A atividade também permite ampliar as canções conhecidas pela turma.

Com base em canções, vamos sugerir algumas questões que exploram a sonoridade, efeitos de musicalidade e sentido. Também vamos introduzir noções relacionadas à criação poética: a métrica, o sentido figurado, a rima.


Público-alvo: estudantes da primeira etapa do Ensino Fundamental


Objetivos:
• Conhecer canções infantis.
• Compartilhar canções de sua preferência.
• Analisar a construção de sentidos por meio de rimas, repetições e marcação de ritmo.
• Trabalhar a noção de palavra e de sílaba.
• Trabalhar a consciência fonológica das crianças.
• Cantar canções escolhidas pela turma em evento da escola.

Materiais:
• Canções infantis selecionadas previamente.
• Cartolinas ou papel Kraft para cartaz.
• Canetinhas.
• Computador ou aparelho de som para escuta das canções.

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COMENTÁRIO(S)
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MARLIMARLI disse em 19/04/2019 15h07
MUITO INTERESSANTE E SIGNIFICATIVA, ESSA PLATAFORMA.
CARMEM CÉLIACARMEM CÉLIA disse em 27/10/2014 17h22
Amei essas sugestões! valeu, obrigada!
PLATAFORMAPLATAFORMA respondeu em 30/10/2014 11h08
Que bom que gostou, Carmem! Se você se interessou por este Experimente, talvez possa gostar do vídeo com brincadeiras de roda e cantigas (https://http://www.youtube.com/watch?v=ZATWQDDbE0o) feito pela Plataforma. Um grande abraço!
VERA LUCIA SANTOS TAVARESVERA LUCIA SANTOS TAVARES disse em 22/08/2014 19h20
Obrigada pelas sugestões. Gostei imensamente!
PLATAFORMAPLATAFORMA respondeu em 25/08/2014 17h30
Que bom, Vera Lúcia. Indicamos essa atividade em outro comentário seu, mas você já passou por aqui! Bom trabalho!
ROZANAROZANA disse em 09/05/2014 11h20
Trabalhar com cantigas como as de roda é uma excelente ideia, pois são textos que se sabe de cor e para as crianças que não sabem ler convencionalmente é uma "mão na roda", já tive esta experiência e fiz um trabalho maravilhoso, seguindo as dicas da educadora carioca Telma Weisz.
ROSANAROSANA disse em 03/04/2014 21h27
Ótimas sugestões para o trabalho com as crianças, ótimo material de apoio.
GILDASIO GERALDO COSTA DOS REISGILDASIO GERALDO COSTA DOS REIS disse em 22/03/2014 20h15
A aula torna -se mais criativa e trabalho do professor fica mais gratificante , principalmente quando parte para o ensino da Língua. Gildasio Água Boa Minas Gerais
AMÁLIAAMÁLIA disse em 21/03/2014 19h38
As sugestões estão ótimas. Canto e encanto para alfabetizar. valeu
SIRLEISIRLEI disse em 15/03/2014 14h53
O ritmo a sonoridade, as rimas torna o aprendizado da leitura e da escrita mais prazeroso. Meus alunos de alfabetização adoram trabalhar com música e poesia. Trabalho com músicas do Folclore conhecidas por eles e outras que auxiliam no processo da aprendizagem.
NILMANILMA disse em 14/03/2014 19h29
isso é maravilhoso, semana passada trabalhei com minha turminha a canção O relógio de Vinicius de Moraes, trabalhei de forma interdisciplinar, onde a partir da canção explorei a leitura, a interpretação, a escrita, a musicalidade, explorei também os relógios do passado, as variados tipos, a identificar as horas, minutos e a importância do mesmo
RAIMUNDARAIMUNDA disse em 14/03/2014 15h11
Adorei! É um bom incentivo para despertar a criança para a leitura e também contribui muito para a alfabetização das crianças.
ROBERTAROBERTA disse em 11/03/2014 18h19
Plano de aula Muito criativo e dinâmico para ser trabalho dentro da sala de aula, como faço trabalho voluntario em três favelas na região do Alvarenga também posso utilizar esse material de apoio.
MARIA OLIVEIRA GRANEROMARIA OLIVEIRA GRANERO disse em 10/03/2014 20h16
AMEI AS SUGESTÕES!!! OBRIGADA!!! PRÔ MARIA GRANERO.
MARIA APARECIDA PORFÍRIO DA SILVAMARIA APARECIDA PORFÍRIO DA SILVA disse em 10/03/2014 15h03
ADOREI AS SUGESTÕES! OBRIGADA!
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