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ACERVOEXPERIMENTE — LER E OUVIR POESIA COM AS CRIANÇAS...

Ler e ouvir poesia com as crianças

A poesia é um ingrediente constante em nossa vida: nas falas curiosas e inusitadas das crianças, nas cantigas de ninar, nas brincadeiras de roda, nas parlendas, adivinhas, trava-línguas, nos diários de adolescente, no rico imaginário popular e infantil, nas músicas que ouvimos e cantarolamos... É importante estimular desde cedo o interesse das crianças pelas imagens e sonoridades exploradas no texto poético. Para isso, propomos que você, professor, como mediador sensível, traga com frequência para a sala de aula poemas, cantigas, parlendas, adivinhas etc. Além do prazer estético proporcionado, ler, cantar e ouvir poesia é uma ótima maneira de mostrar às crianças que as palavras podem ser matéria de jogo e brincadeira.


Um dos aspectos mais notáveis nesse tipo de texto é a repetição de sons, em rimas e aliterações, que conferem ritmo e musicalidade ao texto. Outro aspecto é a linguagem rica em imagens que tornam a poesia tão rica e fascinante, dificilmente definível em apenas uma interpretação. E, se não bastassem essas razões, a poesia é uma bela forma de brincar com palavras. Então, que tal ler e ouvir poesias com as crianças?


Público-alvo: alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental (anos iniciais).


Objetivos:
• Estimular o contato com textos poéticos e sua leitura/fruição.
• Perceber as imagens, a musicalidade e o ritmo que caracterizam a linguagem poética.
• Observar a estrutura de um poema (versos, estrofes) e sua participação na formação da unidade e do sentido do texto.


Material: fichas com poemas ou outros textos poéticos (trovas populares, canções...).

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COMENTÁRIO(S)
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SORAIA CRISTINASORAIA CRISTINA disse em 21/10/2016 23h11
Amo trabalhar poesias. Estamos organizando um sarau na sala. Esta é uma ótima maneira de conhecerem várias posias e autores e também ttrabalhar a oralidade. Muito obrigada pela matéria.
MARIAMARIA disse em 24/08/2015 21h55
Amei a dica ás brincadeiras não pode ficar somente no papel devemos e dar continuação e sempre procurar dar o melhor de nós professores.
ROZANAROZANA disse em 23/05/2014 10h00
Excelente proposta, cada gênero literário tem sua particularidade para o desenvolvimento da aprendizagem nos mais variados comportamentos leitores e a poesia com sua linguagem poética é muito gostosa de se trabalhar além da riqueza de imagens, ritmos, rimas, entre outros que abrilhantam qualquer que seja a função social da leitura em especial "ler por prazer" aliado à diversão com o jogo das palavras através de brincadeiras que certamente gera aprendizagem significativa.
GILDASIO GERALDO COSTA DOS REISGILDASIO GERALDO COSTA DOS REIS disse em 22/03/2014 20h18
Dessa sugestão,tenho poetas na escola.
IRENE DE FÁTIMA MACIEL LIMAIRENE DE FÁTIMA MACIEL LIMA disse em 25/09/2013 21h41
Muito legal o site é a primeira vez que entro e estou gostando sou professora dos anos iniciais 3º ano em Escola Estadual.
SHIRLEYSHIRLEY disse em 24/09/2013 21h55
MUITO BOM!! ADOREI Á DICA!
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